Значимыми взрослыми могут быть мама, папа, бабушка, тетя — любой взрослый, который постоянно ухаживает за ребенком.

Значимый взрослый — это тот, кто заботится о ребенке, удовлетворяет его самые важные потребности — в безопасности, принятии и любви. Он помогает ребенку справиться со стрессом, адаптироваться к границам окружающего мира, утешает, защищает. В этом взаимодействии формируется привязанность, благодаря которой дети чувствуют себя в безопасности, учатся понимать свои потребности и чувства.

Если в жизни ребенка нет значимого взрослого, у него может случиться задержка психического развития: снижение сенсорных стимуляций, депривация, нарушение привязанности. Это влияет на его способность формировать здоровые межличностные отношения в будущем. Люди, лишенные надежной привязанности в первые годы жизни, часто неосознанно воспроизводят эту модель и в собственной семье, со своими детьми.

Значимыми взрослыми могут быть мама, папа, бабушка, тетя — любой взрослый, который постоянно ухаживает за ребенком

Для Лены значимым взрослым стала преподавательница по жонглированию Любовь Алексеевна Кириллова. По словам героини, женщина очень сильно поддерживала ее и интересовалась не только Лениными навыками, но и спрашивала, как у нее дела, как настроение, как она себя чувствует. Любовь Алексеевна также много рассказывала ученице о жизни вне интерната, о том, как живут другие люди, семьи.

Педагоги не всегда становятся значимыми взрослыми для детей в учреждениях. Потому что они или часто сменяются, либо детей переводят из учреждение в учреждение, где им каждый раз приходится знакомиться с новыми взрослыми.

Если ребенка невозможно вернуть в кровную семью, то для него значимыми взрослыми могут стать приемные родители. Этому кандидатов обучают на курсе школы приемных родителей (ШПР): как заботиться о ребенке, помогать ему проживать разного рода потери, формировать надежную детско-родительскую привязанность.

Школа приемных родителей — это бесплатный курс занятий для людей, которые хотят взять на воспитание в семью приемного ребенка. Его проводят как территориальные органы опеки ⥥, так и некоммерческие организации. Обучение проводится по разным модулям: правовой, медицинский, психологический. Продолжительность курсов может быть разная, в среднем — до 80 академических часов. По окончании обучения кандидаты в приемные родители получают сертификат о прохождении школы, после чего они могут начать поиск ребенка.

Методический материал помогла подготовить Екатерина Скворцова, руководитель методического отдела благотворительного фонда «Солнечный город»